暑輔最後一週也是唯一一次的暑期電繪課, 我語重心長而且非常誠懇的為大家分析了電繪對你們的重要性. 從當時你們的表情, 我以為你們有聽懂我的意思, 也以為你們肯定我這份熱忱, 但從返校日繳交的件數與製作進度來看, 我發現這都是我一廂情願... 真的, 拿到作業我第一個念頭是:就這樣? 作業檢查那天該怎麼辦? 我該怎麼做?
術三仁班共49人僅13人交件, 其中符合進度要求僅2件:小恩與嘉宏, 其他人不是進度未完, 就是風格抓不好所以變得粗糙(仁班有交的13位同學請繼續製作, 用painter若無法做出細膩層次, 開學請做好重畫的心理準備, 所以務必繼續努力) ; 術三孝因為小老師將作業放老師桌上, 所以我還沒看到, 不過聽說繳交情況也不理想.
我不知道要跟同學再講什麼了, 一個嶄新學期一開始就感受到你們對電繪這個科目的疲乏與漠視, 假使你們對未來學習不具期待, 那還有什麼進步的可能? 那我還有什麼認真的必要?
想想看, 未來這一年電繪我隨便教隨便管, 表現不佳的作業直接給低分, 不講任何廢話, 輕鬆的是我還是你? 吃虧的是我還是你? 你們認為我該有多少的體力與時間去感化, 讓你們能乖乖的做好作業?
已經高三了, 好歹為自己的出路與實力打算一下.
我沒有預期這樣的情況發生, 所以也沒有什麼建議可給.
8/25下午暑假作業檢查(100%完成), 請給自己一次機會, 這也是我給的惟一一次機會, 如果再對不起你自己, 很抱歉! 我也無法再尊重你了.
1 則留言:
對不起啦巧懿 因為沒有完成 不敢交給您
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